En 2015, le ministère chargé de l'éducation nationale a instauré la formation d'ambassadeurs contre le harcèlement.

Ce dispositif permet de donner un rôle social aux élèves et de les rendre citoyens responsables afin de contribuer à prévenir les situations de harcèlement.

Ils deviennent alors acteurs de la prévention en contribuant à former leurs camarades dans leur établissement et les établissements environnants.

Un ambassadeur :

• Sensibilise ses camarades au phénomène de harcèlement et, plus largement, au respect d’autrui

• Repère les signes du harcèlement et en parle à l’équipe ressource Phare de l’établissement, est attentif aux autres

• Conduit un projet dans son établissement pour mobiliser l’ensemble de la communauté éducative

• Promeut le rôle d’ambassadeur auprès d’autres élèves

Un ambassadeur, c’est :

• Être un élève responsable

• Être à l’écoute de ses camarades

• Soutenir l’élève victime, le convaincre d’en parler aux adultes

• Être capable de coopérer avec les autres élus de l’établissement

Un ambassadeur, ce n’est pas :

• Celui qui va régler seul les situations de harcèlement dans son établissement

• Un justicier

• Un médiateur

• Un témoin passif

• Le chef de ses camarades

Qui peut être ambassadeur ?

Tout élève volontaire souhaitant participer à ce projet collectif.

• Les élèves délégués ou les élèves élus du Conseil de la vie collégienne (CVC),  

• Les élus lycéens membres du Conseil de la vie lycéenne (CVL) et les délégués de classe. 

Qui peut m’aider ?

• Les adultes de l’établissement en particulier l’équipe Phare dont fait partie le référent des élèves ambassadeurs

• Le CVC

• Le CVL

• Le Comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement (CESCE)

• Les responsables de lutte contre le harcèlement départemental et académique

Source : education.gouv.fr